随着城市化进程的加速，越来越多的农民外出务工，导致留守儿童问题逐渐凸显，留守儿童是指因父母双方或一方外出务工，无法长时间陪伴在身边而留守在家乡的儿童，留守儿童问题已经成为社会关注的焦点，为了深入了解留守儿童的生活状况、心理状况及其面临的问题，本次专题调研对留守儿童进行了全面的研究。

调研目的

1、了解留守儿童的生活状况，包括饮食、居住、教育等方面。

2、探究留守儿童的心理状况，包括情感、认知、社交等方面。

3、分析留守儿童面临的主要问题，如监护缺失、教育问题、心理健康问题等。

4、提出针对性的建议和措施，改善留守儿童的生活和成长环境。

调研方法

1、文献资料法：通过查阅相关文献，了解留守儿童问题的历史、现状和研究进展。

2、问卷调查法：设计问卷，对留守儿童及其家长进行问卷调查，收集相关数据。

3、访谈法：对留守儿童、家长、教师、村干部等进行访谈，深入了解留守儿童的生活和成长环境。

4、实地观察法：深入留守儿童生活的一线，观察他们的生活状况、学习环境等。

调研结果

1、生活状况：大部分留守儿童的生活状况较为艰难，有的留守儿童甚至无法保障基本的饮食和居住条件，在教育方面，虽然大部分留守儿童能够入学，但教育质量参差不齐，有的地区教育资源匮乏。

2、心理状况：留守儿童在情感、认知、社交等方面存在较大的问题，由于缺乏父母的陪伴，许多留守儿童感到孤独、焦虑、自卑，在认知方面，由于缺乏有效的引导和指导，一些留守儿童的认知能力发展滞后，在社交方面，留守儿童往往因为性格内向、缺乏自信而难以融入集体。

3、主要问题：留守儿童面临的主要问题包括监护缺失、教育问题、心理健康问题等，由于父母的外出务工，留守儿童的监护责任往往转移到祖父母或其他亲戚身上，但由于年龄、身体等原因，这些监护人往往无法有效履行监护职责，教育问题主要表现在教育资源的不平衡，一些地区的学校师资力量薄弱，教学质量差，心理问题则是留守儿童普遍面临的问题，他们需要更多的关爱和心理疏导。

建议与措施

1、加强政策扶持，改善留守儿童的生活和成长环境，政府应加大对留守儿童生活地区的投入，改善生活条件，提高教育质量。

2、完善监护制度，确保留守儿童的权益得到保障，政府应建立有效的监护制度，明确监护责任，加强对留守儿童的保护和管理。

3、加强心理健康教育，关注留守儿童的心理健康，学校应开设心理健康课程，培养学生的心理素质，提供心理咨询服务，帮助留守儿童解决心理问题。

4、鼓励父母回乡就业，减少留守儿童数量，政府应提供就业政策，鼓励外出务工人员回乡就业，减少留守儿童的数量。

5、推广社会关爱项目，形成全社会共同关注留守儿童的氛围，社会各界应积极参与留守儿童关爱行动，开展形式多样的关爱项目，为留守儿童提供关爱和帮助。

本次调研发现，留守儿童问题严重，需要政府、社会、家庭共同努力解决，只有通过改善留守儿童的生活和成长环境、完善监护制度、加强心理健康教育等措施，才能有效解决留守儿童问题，让每一个留守儿童都能健康成长。